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提问不明确。作文素材来源于生活。身边的事或物等都可以啊。
对于初中生，可以购买相关的素材作文书，有针对性地积累一些素材，比如:坚持、信心、社会时事等等。但是要注意不能走马观花式地积累，粗记100个素材不如精练1个素材，有时一个素材可以从多方面思考的。 copyright dedecms
祝你成功啊
网络直播播出的疯狂 织梦好，好织梦
网络直播炙手可热，“钱景”甚被看好。继博客、微博、微信之后，直播或将成为互联网时代下一个利益丰厚的“大蛋糕”。但伴随着巨大商机的却是丑闻频发、乱象丛生。随着网络直播平台的爆发式增长，随之而来的是层出不穷的低俗化内容见诸报端，网络直播平台的人数成几何倍数增加，却被媒体揭穿为数据造假，虚假繁荣。 本文来自织梦
走走停停，我们来到了泰山最著名的景点—十八盘。它因山路陡峭而天下闻名，到这里时，我的汗水早已浸湿了衣衫，腿像灌了铅一样沉重，每迈一步全身都有巨大的酸痛感。
然而身体的劳累抵挡不住我想要登顶的决心，也消磨不了我爬山时的乐趣，我边走边看，享受着夜的静谧和山的无言。
本文来自织梦
就这样，我终于望见了南天门。 织梦好，好织梦
我是家里第一个登上山顶的人，望着天边即将升起的那轮红日，我热泪盈眶，激动不已，庆幸自己没有放弃。
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读者，青年文摘，意林等
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马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”
织梦好，好织梦
(2)列夫?托尔斯泰说：“一个人若是没有热情，他将一事无成,而热情的基点正是责任心。” 织梦内容管理系统
(3)易卜生说：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。” dedecms.com
(4)毛姆说：“要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。”
(5)希腊神话中说，人的一生都在赶路，肩上担负着家庭、朋友、儿女、事业、希望等，历尽艰辛，却无法丢弃其中任何一件。
要求：阅读材料，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。不要套作，不得抄袭。
二、写作指导
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本题由5则材料组成，透过材料可以发现，责任与担当是本次作文的中心词。 织梦内容管理系统
花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。我们的责任何在?在学校里，我们努力学习，不断地积累和充实自己，这是责任;在家里，为自己的父母长辈削一个苹果，承担一些家务，这是责任;走出家门，无意中损坏了公共财务，勇敢地承认过失并积极地补救，这是责任。将来，建设祖国，保卫家园，做个于社会有用的人更是责任。
面对列强欺凌，周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言，就是责任!也是一种担当精神的体现!担当就是承担并负责任。担当就是敢于承担责任，有魄力。担当就是也指所承担的责任和能够承受的精神和毅力。
无论我们身在哪里，无论从事何种职业，做好自己的事，就是责任!并且对自己的所作所为，敢于承担责任，有魄力，这就是有担当!
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作文时，应该抓住如何才能做到有责任有担当去运思，去行文。比如，有责任有担当于人生的价值所在。有责任有担当于修身、齐家、治国等方面的意义的探究。等等。 本文来自织梦
今天谈担当精神很有必要，无论是我们党要实现领袖提出的“中华民族伟大复兴的中国梦”，还是个人要成就自己的追求与目标都应该要有担当精神，个人在为人、工作上要有担当精神，党在国家、民族问题上要有担当精神，我国作为大国在世界事务上更要有担当精神……
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这本书还是很不错的，我当年挺得益这本书的。它里面的素材很多都可以直接往作文里套用，简单高效。不过这几年改版越改越差…《语文报》倒是大有用处…假如你追求高点，可以订高中版用。
给我一个微笑的理由，让我不再在这无尽的黑暗里独自游走；
给我一个微笑的理由，让我不再在这无边的苦海中不停漂流； 织梦内容管理系统
给我一个微笑的理由，让我不再被困于这寒冷的悲秋；
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谁能给我微笑的理由，是阳光柔柔还是白云悠悠？
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都不是，是否微笑只能由我自己左右？ 织梦内容管理系统
望穿时光的沙漏，在阳光的那头，
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只有不停的奋斗，才能远离忧愁，
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什么是微笑的理由？那就是奋斗！ 内容来自dedecms
让自己不后悔在这人世走这一走， 内容来自dedecms
让命运向你俯首，让困难向你叩头——
那才是微笑的理由。 copyright dedecms
乐在其中
——一节难忘的语文课 本文来自织梦
这是我最喜欢的有堂课了，为什么呢?接下来我跟大家讲讲故事吧! 织梦好，好织梦
今天下午，当我兴冲冲地摆好语文书时，老师突然让我们收语文书，我不禁一愣，难道今天下午的语文课取消了吗?老师仿佛看穿了我们的心思，清了清嗓子说：“在上课之前我们先来玩一个游戏”，老师神秘地从身后拿出了十条毛巾， 要十个同学一起来玩个游戏，刚刚说完，同学们从各自从座位上，飞奔出去，把讲台围得水泄不通，一眨眼的功夫，毛巾就被一抢而空，然后老师把他们两两分成一组，眼睛上都要蒙上毛巾，老师马上就下达口令“左三圈，右三圈”。游戏还没等开始有的同学就开始晕头转向，更有意思的是老师的各种口令“用左脚跟碰对方的右脚跟”口令一出，大家都开始手舞足蹈起来，不禁手忙脚乱，有的两个人抱成一团，有的相互撞在一起，人仰马翻。这可乐坏了观看的同学，还有的人拼命敲打着课桌，笑的真是“不亦乐乎”，我在一旁庆幸，多亏教室的房顶够结实，老师的几个口令下来，我们都快笑破肚皮了。
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不料，老师还要完一轮，更没想到，有那么多人支持我参加，我也只好硬着头皮拿起一条毛巾，只感到眼前一片漆黑，什么也看不见，转完圈之后我才知道什么叫“找不着北”，差点一脑袋栽下讲台，接下来面对的是老师的一串口令，“头顶住对方的后脑勺”，“脚掌碰对方的臀部”，“胳臂肘放在对方的右肩上”……我当时只感到一次次的眩晕和一阵阵的欢笑，我只恨为什么我没多张两只眼睛，游戏结束后才发现天空格外的明亮，晃晃悠悠地回到座位后，只看见身旁的人对我一阵傻笑我也是丈二的和尚——摸不着头脑 dedecms.com
这堂可，真是有趣，让我们感觉上课不是那么辛苦，而是那么愉快的事情!真是一节快乐而又难忘的语文课。 copyright dedecms
长城的规模之雄伟，气势之磅礴，在世界上都算得上是首屈一指。它全长6000多公里，相当于地球周长的近六分之一，更让人称奇的是：长城历经了3000多年的风雨交加的历程与磨难，却始终没有折损自我的风骨，风雨不能让它屈尊卑膝，炮火的洗礼更不能摧毁他的身躯。每当漫步在长城上，用手抚摸那因时间而变得粗糙的岩块，心中便由衷的慨叹，同时也因这个巨人长期以来的坚守而多了一份景仰。
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长城，自从它诞生的那一刻起，便决定了它不平凡的命运。它是守护者，它以自我的身躯挡住了敌人的刀剑，使得塞外的铁骑难得前进一步，使得中原地区的王朝能够继续歌舞升平的生活，礼貌与蛮荒就此被分割开来。它又是见证者，见证了历史的风云变幻，朝代的交迭更替，它既听过婉转的汉乐，也听过寻魂的胡歌。沧海变桑田，长城经历了太多的事件，以致一切在它看来只是过眼云烟，只是安心做自我一堵墙的使命。 本文来自织梦
古往今来，有多少文人志士都向往长城，向往它的豪气，为了它而竞相折腰，发出一声又一声的呐喊：“不到长城非好汉！”而到了近代，又有多少青年战士为了保家卫国，用血肉筑起了新的长城，终究把敌人驱逐出了我们的国土。因而又想到，这长城不仅仅是中华民族的智慧结晶，同时也象征着我们民族的精神气质：雄伟，威严，乐观，坚强不屈，众志成城而又伟大。
如今长城的实际功用远没有都江堰这些民生工程来得重要，而只是作为景点来观赏。然而即便如此，不顾游人的踩踏与嬉笑，默默的履行自我作为一堵墙的职责，哪怕敌人一生也不会出现，抑或穷极一生也无法与其匹敌。想到那里，我抬头向远方看去，依稀看见金色夕阳下映照出来的长城的身影，仿佛比平时还要高大出许多。
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