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星火教育的语文辅导班啊，我以前就是在那辅导的语文，我记得他们有小班制的，一对一辅导的，如果你是毕业班的话，还有什么目标班、冲刺班什么的。
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我有很多同学去的他们辅导班，进步都挺大的。收费都很合理，你可以去咨询一下的。
《教材全解》啊。这本教辅书是必买不可的，不管是语文还是数学亦或是英语都可以买。《教材全解》与市场所有类别教辅不同的是，它对于整本教材的每一个内容都进行了详细的讲解，因此可以帮助学生课前预习，课后复习，以及更加深入了的理解知识点。 织梦好，好织梦
1、 批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。
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2、 表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。 dedecms.com
3、激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我非常喜欢，希望今后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。”尽管寥寥数语，但是这样激励所起的作用是不可估量的。 织梦好，好织梦
4、劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！”我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。 织梦内容管理系统
5、 反问式：教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描写最精彩？为什么？；文中有哪些深刻的体悟？；你使用了哪些写作技巧？；你最不满意之处是什么？……
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6、 暗示式：“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。 织梦好，好织梦
7、 研讨式：针对写作上的某些问题，教师可采用商量式的口气，和学生共同探讨、改进。例如：“如果引用一首和本文有关的诗开头，你感觉怎么样？”“叙述的事件，采用插叙的方法是不是更引人入胜？”“结尾的语言若是再精炼含蓄且富有哲理，更会使人回味无穷，你认为呢？……” 织梦好，好织梦
我孩子从小作文就不是很好，从小就给他报写作班，他也去上了，可是课堂上人多，孩子得到老师辅导的机会也不是太多，而且孩子本来基础就差，和同学一比就更不爱写作文了，每天上完课也不愿说什么。
后来孩子的同学给孩子推荐了复新，说是小班精品辅导，孩子去试听一次课感还不错，我也就给孩子报班了~现在还在补习~成绩也提升了不少 dedecms.com
星火教育的语文辅导班啊，我以前就是在那辅导的语文，我记得他们有小班制的，一对一辅导的，如果你是毕业班的话，还有什么目标班、冲刺班什么的。
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要建立正确的阅读方式,孩子们需要利用多种不同的阅读方法,如泛读、略读、查读和细读等。 dedecms.com
比如,在阅读对话时,孩子们可以采用泛读的方法,仔细阅读词句,以把握文章篇章结构;或者利用略读法,跳过没有关键信息的段落;或者利用查读法仔细阅读表达新信息的段落;还可以利用细读法仔细阅读文章中的词句,弄清其中的实质内容,总结出文章的精髓。在理解文章的过程中,孩子们可以把文章总结成概要,从而更好地梳理文章的内容,加深对文章的理解。
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1、《中学语文》（读本）：该书是一本全国通用的初中语文辅导书，以实例阐述理论的教学方式，深入浅出，清晰明了，非常适合学生自主学习。
2、《中学语文（新版）》（上海读本）：该书是一本全国通用的初中语文辅导书，内容翔实、丰富，分析精细，涵盖考试内容及重要文化知识，特别适合初中学生复习使用。 织梦好，好织梦
3、《中学语文》（北京读本）：该书是一本全国通用的初中语文辅导书，内容全面，讲解深入浅出，注重加强学生对语文知识的运用能力，特别适合为学生准备初中语文考试。 内容来自dedecms
4、《初中语文新课标》（上海读本）：该书是一本全国通用的初中语文辅导书，全面涵盖了新课标大纲要求的所有内容，采用新时代语文教学思维，特别适合学生掌握新课标要求的知识。 本文来自织梦
猿辅导的比较好， dedecms.com
猿辅导的语文课从课程体系上看，学生每个阶段都有清晰的规划，从课程安排上看，每天一节课，阅读写作基础知识均有所涉猎，采用双老师模式，主讲老师抓住孩子的眼球，增加孩子的专注力，班主任辅导孩子的课下辅导，学习闭环合理。 dedecms.com
有几个方法可以帮助提高天津初中语文水平。首先，需要加强基础知识的学习和理解。语文的学习是一个渐进的过程，首先要掌握词汇、语法和句子结构等基础知识。可以通过阅读课外书籍、背诵优秀的古诗文等方式来扩充词汇量，并通过练习习题来巩固语法和句子结构的理解。其次，要注意提高阅读理解能力。阅读是语文学习的重要环节，可以选择适合自己水平的文学作品进行阅读，并养成多读书的习惯。同时，要注意阅读的深度和广度，可以通过阅读报纸、杂志、经典文学作品等多种材料来提高阅读理解能力。此外，写作能力的提升也是重要的一方面。可以多写作文，通过不断的写作练习来提升自己的表达能力和写作技巧。同时，可以多参加语文写作竞赛、辩论赛等活动，以提高自己的思辨能力和表达能力。总结来说，要提高天津初中语文水平，需要加强基础知识的学习，提高阅读理解能力，以及加强写作练习和活动参与。这些方法都能帮助学生提高语文水平。 copyright dedecms
六百字以上。 织梦好，好织梦
初中语文作文呢，其实已经在考你作文的内涵了，所以这字数多也很正常，大多也都是写记叙文，然后从你文章里找出你要表达的意思，你要紧贴题目和主旨来写，也挺好写的，一般人都八百以上了。
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然后吧，初中语文作文不能写负能量的，虽然我也不知道为啥，但就是千万不要写，你写的再好再有内涵都只得几分。 copyright dedecms
再有啊，你要表达的意思一定要和大众产生共鸣，那样人家才能读懂你写的啥。 织梦内容管理系统
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