倾听自然声音——探索高中作文写作技巧
2024-08-27
以下是我的回答,初中犯错和高中犯错的区别主要在于以下几个方面:重要性:初中犯错可能相对较轻,因为学生的行为和态度还在形成阶段。而高中犯错可能更加严重,因为学生已经具备更多的知识和能力,他们的行为和态度更加成熟,因此对错误的认识和改正也更加重要。影响范围:初中犯错可能只是影响到学生个人的学习和成长,而高中犯错则可能对整个班级、学校甚至社会造成更广泛的影响。例如,如果一个高中生在网络上散布虚假信息,可能会对社会造成负面影响。惩罚措施:由于高中生的行为更加成熟和具有更大的影响范围,因此对于高中生的错误,学校和家长可能会采取更加严格的惩罚措施,例如警告、记过、开除等。自我认知:初中生可能还处于一种比较天真、幼稚的状态,对于自己的错误可能没有足够的认识和反思。而高中生则已经具备了更强的自我认知和反思能力,能够更加深刻地认识到自己的错误并积极采取措施改正。总之,初中犯错和高中犯错的区别在于其重要性、影响范围、惩罚措施以及自我认知等方面。无论是哪个阶段,我们都应该认真对待自己的错误,积极采取措施改正,以更好地成长和发展。 织梦好,好织梦
犯错一天,我无意间听见姑姑说了电脑密码。“哈哈,我有得玩了!”我想,真是连老天爷都在帮我,竟然姑姑出去买东西了!我偷偷的溜进电脑房,玩起了游戏,正当我玩的特别尽兴的时候,突然听见“咯吱”一声,门开了,我赶紧关掉电脑,去看书,可是我旁边没有书呀!对了,我赶紧走到书柜旁(因为,姑姑家的电脑房也是书房)开始来回走动,像在挑书。 姑姑进屋第一句话便是:“你有没有玩游戏?” 我笑嘻嘻的回答:“我连密码都不知道,怎么可能玩游戏呢!” “真的没有?” “真的没有!” “确实没有?” “确实没有!”我心里开始紧张起来了。 姑姑走到电脑旁,摸了一下后盖,说:“人要诚实,我最讨厌不诚实的孩子!” “什么呀!我又没玩!”我狡辩道。 “你摸摸电脑后盖……” 我一摸,好热!难道游戏玩久了,电脑也会发热吗?我只好“投降”了,向姑姑承认了自己的错误。后来,我一见到那“明察秋毫”的姑姑,连慌都不敢撒了! 这件事让我懂得了人要“诚实”。虽然,我被姑姑批评了一顿,但是却让我明白了做人要诚实的道理。
能深刻认识自己的错误,并有悔改的表现,文笔流畅 本文来自织梦
妹妹犯错哥哥家法伺候的作文。哥哥比我大两岁。记得我六岁那年,哥哥上二年级。哥哥特别懂事儿,经常带着我去玩儿。哥哥每天放学回家先写作业。有时还帮妈妈做家务。有一天他放学回家写作业。写着写着,水开了,他去灌水。
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我对他的作业很好奇,我就走过去拿起笔在他那作业本上,公公正正的写了个字,他回来一看,非常生气。抬起手打了我两巴掌我哇哇大哭。 本文来自织梦
我说哥哥,我没犯错,我只写了个山。 copyright dedecms
记得,那时我才一年极,虽然已经过去那么久了,但是这件事还是记忆犹新。
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一天,第二节托管课的下课铃响了,“哇,下课喽!”。虽然老师还没有叫出门排队,但我的心已经飞飞飞,飞到了家里,飞到了电视机旁,观看精彩的动画片。可老师偏偏不叫排队,这使我的心情跌入了无底深渊,好不容易老师叫排队了。我慢吞吞地排好了队,这时,杨昊东挤过来对我说:“我给你年岁更;变一个魔术吧!。”说完捏紧了拳头,凑到我面前。我非常好奇地说:“快,快开始!”他一个手势也没有做,一句话也没有说,一声不吭地给了我一拳。我一下子挨了一猛捶,哇,披着羊皮的狼,消里藏刀,一下子,好像吃了天大的亏似的,伸出手就去挠他痒痒,他挨了挠,、不忍吃亏,也来挠我痒痒,我们你挠一下,我挠一下,越挠越开心,正挠到性头上,没想到被雷老师发现了,她生气地说:“到教室里去练坐”我和杨昊东像两只狼狈的小狗,灰溜溜地跟着雷老师走进教室,我坐在椅子上,很不满地想:切,不就是跟同学互相玩玩吗?又不会互相记仇,有这个必要吗?可又不敢说出来,好不容易走出教室,爷爷来接我了,对我说;“怎么这么晚?”我脸不红地说:“我去做清洁了。”其时爷爷已经从同学那里只道我被罚了,但他什么也没说。回家后,妈妈说:“今天怎么回来这么晚?”我说:“做清洁了。”“真的吗?”“啊—啊。”这次,我有些心虚。“真的吗?”妈妈声因虽然不大,但非常坚定,“啊。”“我-我被罚了。”妈妈很生气地批评了我,告诉我练坐是小事,可说谎就是大错了,她还叫我写了一份深刻的检讨,我伤心地哭了,悔恨的眼泪如同断线的珍落珠了下来,过了一会儿,她拿着洗脸布进来,擦干了我的眼泪,就在那一瞬间,我深深地感受到了亲情的无限力量,同时又深深地认识到了一个道理:永远别撒谎! 我从雨果的〈〈悲惨世界〉〉中了解到一句名言:尽可能少犯错误,这是人的准则;不犯错误,那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的,错误犹如一种地心吸力。虽然每个人都会犯错误,但是人一旦有了错误,能改正它,还是有福的。从今以后,我决心要做一个不撒谎的好孩子!
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记得,那时我才一年极,虽然已经过去那么久了,但是这件事还是记忆犹新。
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一天,第二节托管课的下课铃响了,“哇,下课喽!”。虽然老师还没有叫出门排队,但我的心已经飞飞飞,飞到了家里,飞到了电视机旁,观看精彩的动画片。可老师偏偏不叫排队,这使我的心情跌入了无底深渊,好不容易老师叫排队了。我慢吞吞地排好了队,这时,杨昊东挤过来对我说:“我给你年岁更;变一个魔术吧!。”说完捏紧了拳头,凑到我面前。我非常好奇地说:“快,快开始!”他一个手势也没有做,一句话也没有说,一声不吭地给了我一拳。我一下子挨了一猛捶,哇,披着羊皮的狼,消里藏刀,一下子,好像吃了天大的亏似的,伸出手就去挠他痒痒,他挨了挠,、不忍吃亏,也来挠我痒痒,我们你挠一下,我挠一下,越挠越开心,正挠到性头上,没想到被雷老师发现了,她生气地说:“到教室里去练坐”我和杨昊东像两只狼狈的小狗,灰溜溜地跟着雷老师走进教室,我坐在椅子上,很不满地想:切,不就是跟同学互相玩玩吗?又不会互相记仇,有这个必要吗?可又不敢说出来,好不容易走出教室,爷爷来接我了,对我说;“怎么这么晚?”我脸不红地说:“我去做清洁了。”其时爷爷已经从同学那里只道我被罚了,但他什么也没说。回家后,妈妈说:“今天怎么回来这么晚?”我说:“做清洁了。”“真的吗?”“啊—啊。”这次,我有些心虚。“真的吗?”妈妈声因虽然不大,但非常坚定,“啊。”“我-我被罚了。”妈妈很生气地批评了我,告诉我练坐是小事,可说谎就是大错了,她还叫我写了一份深刻的检讨,我伤心地哭了,悔恨的眼泪如同断线的珍落珠了下来,过了一会儿,她拿着洗脸布进来,擦干了我的眼泪,就在那一瞬间,我深深地感受到了亲情的无限力量,同时又深深地认识到了一个道理:永远别撒谎! 我从雨果的〈〈悲惨世界〉〉中了解到一句名言:尽可能少犯错误,这是人的准则;不犯错误,那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的,错误犹如一种地心吸力。虽然每个人都会犯错误,但是人一旦有了错误,能改正它,还是有福的。从今以后,我决心要做一个不撒谎的好孩子!本文来自织梦
可以从我为什么一直犯错,原因在哪里写起
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心若在,梦就在,只不过是从头再来”歌词说的好,可人生不像学习,人生有了困难,大的挫折,还可以东山再起,或者像歌词一样,大不了从头再来。只要我们坚强奋斗,总有一天会更好。 新的一天,新的希望。人生有无数明天,明天却永不会到来,今天的事今天做完,不要拖到明天去做。 没有十全十美的人,更没有不犯错的人。就像小时候,妈妈对我们说,犯了错不要紧,敢于承认错误就好,那就是好孩子。长大了,成年了,就算犯错,只要能改就好了,那就算成功了,为什么说算成功了呢?那是因为和那些犯了错而永远也不悔改的人比,能不算成功了吗! 可学习,如果犯错,比如在小学,英语没有好好学,考试都是瞎蒙,那你到初中,即使你再怎么努力,也还是追不上别人,或许你下了很大的决心,那么你就要比别人多付出一千倍甚至一万倍的努力,或许你能超过别人,就如那些上辅导班和没上辅导班的人,总是差一点,所以我们要好好学习,为自己加油吧! 有人说,人生就像茶叶,终究进入杯具(悲剧),也有人说人生就像咖啡,有苦也有甜,或许没道理,但这两者结合,那么,在人悲剧时,你坚强的走过去了,那么你就成功了! 人生有无数坎坷,就看你怎么去看待它!!! copyright dedecms
先写。这个丫鬟是一个什么样的人,他有什么样的特点?再写。
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他犯了一个什么错误。这个错误是怎么发生的?
最后写我告诉他怎么改正错误? 织梦好,好织梦
“错与对再不说的那么绝对,是与非再不说我不后悔,破碎就破碎要什么完美,放过了自己我才能高飞,无所谓,我无所谓,原谅这世界所有的不对,无所谓,我无所谓,何必让自己痛苦的轮回,我无所谓”。 一曲歌,道尽无数辛酸,一次回眸,想尽心中万千,一番感慨,岁月已不再! 曾经的我,那个年少轻狂的黄毛小丫头已不再,时光荏苒我趟过了岁月的河流,多少次多少次,告诉自己要珍惜所拥有的,不要奢望遥不可及的,可是失去的仍逝去了,我望尘兴叹。 这世间真有那么绝对的错与对吗?真有那令人说我不后悔的是与非吗?真有那么完美的东西吗?真的自己就不能解脱吗? 趟过岁月的河流,裤管上沾满了泥巴,风干了就是岁月的沧桑! 如果当初我不再计较谁对谁错,如果当初我不再计较孰是孰非,如果当初我不再苦苦追求想要的完美,我是不是就可以解脱啊? 淡苦涩,淡淡忧伤 如果我后悔了,会被这个世界原谅吗? 明天就要高考了,不知道为什么总想哭,虽然自己不去高考,但是我知道在高考的考场上走下来的只有两种心情,一种喜悦一种是失落!喜悦到近乎疯狂,失落到想去自杀。 虽然自己不去高考,但是我知道,早晚有一天自己要去的,并不是自己想要躲避什么,而是现实太过残酷! 每年的这个时候,总是很无奈,夏天的天气压强太大,压的人喘不过气来,中考,高考两座独木桥,过去的就过去了,过不去的也就认了。三年还是六年,与谁都是残忍的,残忍到世界只剩下了明天的考场,没有未来! 六月的天,六月的雨,六月的心情——黑色的六月。 那天看着高三的学生往楼下搬书,看着他们,就这样,默默地看着他们,我知道,他们搬走的不只是他们的行李,还有一颗疲惫的心,沉重到他们自己都承担不起的一颗心。这是他们最后一次考试,也是最后一次搬书了,也许他们不会再把书搬回来了,他们此行也许就再也不可能回到原来的班级了,看着他们失落的心情,看着陌生的他们走了好远好远。这种情景却似乎是似曾相识! 再过两年,我也要去高考了,我不想带着任何遗憾去,我想把考场上的喜悦带给别人,我也想和他们约定在某个大学相见,这样的场面该是多么的温馨埃加油,为了两年后的今天! 织梦内容管理系统