观察作文是小学生写作训练中的重要一环，它不仅培养了孩子们的观察能力，还锻炼了他们的表达能力。然而，许多小学生在写作时往往忽视了结尾的重要性。一个好的结尾不仅能使文章结构完整，还能给读者留下深刻的印象。本文将围绕小学生观察作文结尾的写作技巧展开讨论，并通过实例分析提出可能的问题及解决方案。

可能的问题

1. 结尾过于仓促：许多小学生在写作时，往往在文章的结尾部分匆匆收尾，导致结尾显得仓促，缺乏深度。
2. 结尾与内容脱节：有些文章的结尾与前文内容缺乏逻辑联系，给人一种突兀的感觉。
3. 结尾缺乏新意：许多结尾千篇一律，缺乏个性和新意，难以引起读者的共鸣。
4. 结尾过于冗长：有些小学生在结尾部分过于啰嗦，导致文章整体结构失衡。

写作技巧

1. 总结全文，点明主题

一个好的结尾应当是对全文的总结，并点明文章的主题。例如，在一篇观察春天的作文中，结尾可以这样写：“通过这次观察，我深深感受到了春天的生机与活力，它让我明白了生命的可贵。”这样的结尾不仅总结了全文，还深化了主题。 织梦好，好织梦

2. 提出问题，引发思考

在结尾部分提出一个与文章内容相关的问题，可以引发读者的思考，增强文章的深度。例如，在一篇观察蚂蚁的作文中，结尾可以这样写：“蚂蚁虽然渺小，但它们团结协作的精神却值得我们学习。那么，我们人类是否也能像蚂蚁一样，在面对困难时团结一致呢？”

3. 引用名言，增强说服力

引用与文章内容相关的名言警句，可以增强文章的说服力，使结尾更加有力。例如，在一篇观察大海的作文中，结尾可以引用高尔基的名言：“大海是生命的摇篮，它教会我们勇敢与坚强。” copyright dedecms

4. 展望未来，留下悬念

在结尾部分展望未来，或者留下一个悬念，可以激发读者的好奇心，使文章更具吸引力。例如，在一篇观察月亮的作文中，结尾可以这样写：“今晚的月亮格外明亮，它让我想起了嫦娥奔月的故事。不知道明晚的月亮是否还会如此美丽呢？” 本文来自织梦

实例分析

实例一：观察春天的作文

问题：结尾过于仓促，缺乏深度。

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修改建议：在结尾部分增加对春天的感悟，例如：“春天的到来，不仅带来了万物复苏的景象，更让我明白了生命的可贵。每一个生命都在努力生长，我们又有什么理由不珍惜每一天呢？” 本文来自织梦

实例二：观察蚂蚁的作文

问题：结尾与内容脱节，缺乏逻辑联系。 本文来自织梦

修改建议：在结尾部分提出一个与蚂蚁相关的问题，例如：“蚂蚁虽然渺小，但它们团结协作的精神却值得我们学习。那么，我们人类是否也能像蚂蚁一样，在面对困难时团结一致呢？”

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实例三：观察大海的作文

问题：结尾缺乏新意，难以引起共鸣。 内容来自dedecms

修改建议：引用高尔基的名言，例如：“大海是生命的摇篮，它教会我们勇敢与坚强。”这样的结尾不仅增强了文章的说服力，还使结尾更加有力。 copyright dedecms

实例四：观察月亮的作文

问题：结尾过于冗长，结构失衡。

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修改建议：在结尾部分展望未来，留下悬念，例如：“今晚的月亮格外明亮，它让我想起了嫦娥奔月的故事。不知道明晚的月亮是否还会如此美丽呢？” dedecms.com

结语

小学生观察作文的结尾写作是文章的重要组成部分，它不仅关系到文章的完整性，还直接影响着读者的阅读体验。通过总结全文、提出问题、引用名言和展望未来等技巧，可以使文章的结尾更加有力、更具吸引力。希望本文的分析和建议能帮助小学生在写作时更好地处理结尾部分，写出更加优秀的观察作文。