在小学阶段，作文是学生们表达思想、锻炼语言能力的重要途径。一篇好的作文不仅内容丰富，结构合理，更重要的是结尾要巧妙，能够给读者留下深刻印象。然而，许多小学生在写作文时常常面临结尾不自然、内容平淡的问题。本文将探讨如何巧妙收尾，提升作文质量，帮助小学生写出更加出色的作文。

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可能的问题

1. 结尾过于仓促：许多小学生在写作文时，往往在结尾部分匆匆收尾，导致内容不完整，缺乏深度。
2. 结尾与开头不呼应：有些作文的开头和结尾缺乏联系，使得整篇文章显得松散，缺乏整体感。
3. 结尾缺乏新意：常见的结尾方式如“总之”、“这就是我的感受”等，容易让读者感到乏味。
4. 结尾过于冗长：有些小学生在结尾部分加入过多的内容，导致结尾部分过于冗长，影响整体结构。

如何巧妙收尾

1. 总结全文，呼应开头

一个好的结尾应该能够总结全文，并与开头形成呼应。例如，如果作文的开头是描述一个场景，结尾可以再次提及这个场景，并加入新的感受或思考。这种呼应不仅能够增强文章的整体感，还能让读者感受到文章的完整性。

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2. 提出问题，引发思考

在结尾部分提出一个与文章内容相关的问题，可以引发读者的思考。例如，如果作文的主题是关于环保，结尾可以提出“我们每个人能为环保做些什么？”这样的问题，不仅能够深化主题，还能激发读者的思考。 织梦内容管理系统

3. 使用比喻或象征

在结尾部分使用比喻或象征，可以使文章更加生动有趣。例如，如果作文的主题是关于友谊，结尾可以用“友谊就像一棵大树，需要我们用心去浇灌”这样的比喻，使结尾更加形象生动。

4. 简洁有力，避免冗长

结尾部分应该简洁有力，避免冗长。过多的内容不仅会破坏文章的结构，还会让读者感到疲惫。因此，在结尾部分应该尽量精简语言，突出重点。 copyright dedecms

实例分析

实例一：环保主题作文

开头：今天，我走在公园的小路上，看到地上有许多垃圾，心里感到非常难过。

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结尾：我弯下腰，捡起一片纸屑，心里默默地想：“保护环境，从我做起。”希望每个人都能像我一样，用心去呵护我们的地球。 dedecms.com

实例二：友谊主题作文

开头：我和小明是好朋友，我们一起度过了许多快乐的时光。

结尾：友谊就像一棵大树，需要我们用心去浇灌。希望我和小明的友谊能够像这棵大树一样，永远茁壮成长。

结语

巧妙收尾是提升作文质量的关键。通过总结全文、提出问题、使用比喻或象征以及保持简洁有力，小学生可以写出更加出色的作文。希望本文的建议能够帮助小学生们在写作时更加得心应手，写出令人印象深刻的结尾。 dedecms.com