一、初中语文指导教师一般指导什么项目？

初中语文指导教师通常会指导以下项目： 内容来自dedecms

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1. 阅读理解：指导学生提高阅读理解能力，包括理解文章主旨、细节、推理、归纳等方面。 copyright dedecms

2. 写作技巧：教授学生各种写作体裁的基本结构和写作技巧，如记叙文、说明文、议论文等。 dedecms.com

3. 语法和词汇：帮助学生巩固和扩展语法知识，提高词汇运用能力。 本文来自织梦

4. 文学作品分析：引导学生欣赏和分析文学作品，培养对文学的理解和感悟能力。

5. 修辞手法：介绍各种修辞手法的运用，提高学生的语言表达能力。

6. 应试技巧：针对中考语文考试，指导学生掌握应试技巧，提高答题效率和准确性。

7. 学习方法：培养学生良好的学习习惯和方法，提高学习效率。

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8. 课外阅读：推荐适合学生阅读的课外书籍，拓宽学生的阅读面和知识面。 dedecms.com

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这些项目旨在帮助学生全面提高语文素养，为他们的学习和未来发展打下坚实的基础。当然，具体的指导内容会根据学生的实际情况和教学大纲进行调整。 内容来自dedecms

二、如何达到高效的初中语文阅读课指导？

以自学为主，教师重点点拨学生预习时的疑难问题，给予写法指导，读写结合，扩大阅读量。 内容来自dedecms

三、小说写作方法？

“横切悬念，倒叙事件”法

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这是指作者为避免平铺直叙，在小说首段就设置提挈全篇、笼罩全文的悬念，故意给读者造成疑团，以激起读者产生兴趣读下去

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意料之外，情理之中”法 copyright dedecms

世界艺术大师卓别林有一句名言：“我总是力图以新的方法来创造意想不到的东西。假如我相信观众预料我会在街上走，那我便跳上一辆马车去。”（引自《卓别林——伟大的流浪汉 》），这就告诉我们，创作结构要巧，首先要“出其不意”，这是第一步。但更重要的 ，是所叙述的情节，必须在情理之中。所谓情理之中，是指这种“出其不意”，与小说中人物性格的发展合拍，合乎客观规律，合乎生活逻辑。它不是荒诞的，不是臆造的。既曲折离 奇，又理所当然。如美国作家欧·亨利的《麦琪的礼物》，就非常巧妙地作到了这一点。 织梦内容管理系统

四、短句写作方法？

方法一：多读古文

古文的句子，大多简短利落，不会拖泥带水。多读一些古文，尤其是经典古文，可以培养语感，积累词汇，进而帮你写出节奏分明的短句。 dedecms.com

譬如，可以多读《红楼梦》，《红楼梦》里面的短句极其出色： 织梦内容管理系统

虽今日之茅椽蓬牖，瓦灶绳床，其晨夕风露，阶柳庭花，亦未有妨我之襟怀笔墨者。虽我未学，下笔无文，又何妨用假语村言，敷演出一段故事来，亦可使闺阁昭传，复可悦世之目，破人愁闷，不亦宜乎？ 织梦内容管理系统

本段中的“茅椽蓬牖，瓦灶绳床”“晨夕风露，阶柳庭花”“虽我未学，下笔无文”“不亦宜乎”都是很好的词语和短句，读起来朗朗上口，具有很强的节奏感，也有韵味。因此，让人百读不厌。 dedecms.com

方法二：多用成语 dedecms.com

成语大多四字左右，非常简短，但可以表达丰富的内涵。写作文时，多用一点成语，能够让句子简短给力，富有内涵，也能让句子气势十足。 织梦内容管理系统

譬如，可以像寨主这么写： 织梦好，好织梦

吴牛喘月、蜀犬吠日，都是因为见识浅，眼光窄，所以才会少见多怪，看见骆驼说马背肿。

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这一句话，寨主连用了“吴牛喘月”“蜀犬吠日”和“少见多怪”三个成语，写出了视野对于人生的重要性，不仅句子抑扬顿挫，也能提升气势，丰富内涵。 内容来自dedecms

方法三：妙用连接词 内容来自dedecms

所谓连接词，就是在文段中充当过渡、承接、转折、总结等连接作用的词语。这种词语，在议论文里面经常出现，巧妙运用，可以让句子更短，也能提升句子的气势。 本文来自织梦

五、拇指写作方法？

现在,很多同学都喜欢发短信,让我们明了短信写作的要求,做个快乐的“拇指族”,用拇指抒写出自己对亲人的思念、对朋友的祝福、对师长的感激……... 织梦内容管理系统

六、叶圣陶写作方法？

故事完整，章法严谨，冷静客观描写，语言精炼隽永。 dedecms.com

七、梁柱写作方法？

1：集中标注包括梁编号、梁截面尺寸、箍筋、通长筋或架立筋配置、梁侧面纵向构造钢筋或受扭钢筋配置、梁顶面标高高差（该项为选注）。 织梦内容管理系统

2：原位标注内容包括梁支座上部纵筋（该部位含通长筋在内所有纵筋）、梁下部纵筋、附加箍筋或吊筋、集中标注不适合于某跨时标注的数值。

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JKL 48(1) 250*500（1）为基础梁中的框架梁，编号48，跨数为1跨，梁的截面250*500。（2）直径8@100/200(2)，是直径8mm、加密区间距为100mm，非加密区间距为200，均为两肢箍。

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3直径（3级）16；3直径（3级） 16，这排打错吧，有些符号和标注没看到呢？？可能是3根（三级）16的钢筋。 本文来自织梦

八、写作方法有？

写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。具体包括：托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应、对比、外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等。是我们阅读一篇文章时，分析作者思想感情的重要依据之一。同时也是我们精读课文必用的方法之一

九、文字写作方法？

在中国由左向右排列，文字写法先上后下先左后右先丿后㇏先外后内的原则。

十、夹竹桃写作方法？

《夹竹桃》是季羡林写的一篇被人誉为“具有史诗性质”的散文，本篇为节选。在这篇散文中，季先生在争奇斗艳的万花丛中，选择了既非名贵、又不娇艳的夹竹桃作为吟咏对象，按总—分—总的顺序，形象细致地描述了夹竹桃常开不败的特点和它特有的欣赏价值，以清新淡雅、朴实自然的风格将人带入美的境界。通过对夹竹桃的描写，表达了对默默无闻、兢兢业业的品格的赞美，也寄寓了作者的趣味和追求。

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写作特点 copyright dedecms

　　　1．淳朴而不乏味，语言风趣多变，节奏感强。

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在平实的叙述中时而嵌入文言句式，时而使用方言口语，时而加入四字格的语词，使得文章读起来有起伏变化，增强了音乐节奏感。

　　　2.用托物寄情的手法，寄寓自己的趣味与追求。

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　　　3.描写逼真，对比鲜明，意境优美。 织梦内容管理系统