提高四年级写作技巧的实用指导
2024-09-20
1、严格按照各种文书写作的规范要求。不同种类的公文都有自己固定的格式,都要严格按照它们的要求完成。
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2、言简意赅,力求用最少的言语表达最丰富的内容。公文,属应用文体,与日常写作的艺术抒情类文体在语言风格上有差别。公六要求严格按照既定模板填充内容。
3、注意公文的行文规范。公文在行文方面也有讲究,不反是程序上的要求,还有社会中行为的潜规则。比如通知,它应该是怎么传送出去,先经谁的手,还要通过什么批准,最后抄送给那些机关。 内容来自dedecms
主人公情感的表现,有明有暗,明暗结合。抒情对象既可实指,又有象征性。从“筑室兮水中”至“疏石兮为芳”,是从外到里、由大到小;从“芷葺兮荷屋”至“建芳馨兮庑门”,又由里到外。
线路清楚,事实明白,情感的宣泄是外露的,是直露胸臆的方式,淋漓酣畅,无拘无束,少含蓄,情感的流动与外在形式同步。
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从深层结构看,这首诗又有着寓情于景的表情法。 dedecms.com
景物不是原来的样子,如“鸟何”、“罾何”、“麋何”、“蛟何”等句;或是带上感情色彩的景物,如秋风、秋水、秋叶的描写。
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情感的流动较蕴藉、含蓄、深沉,如海底暗流,不易发觉。因此需要通过表层意象加以领会。
通过湘君由“望”(驰骋、远望)---“听”(闻佳人兮召予)---“想”---“醒来”----①恼火;
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②割舍不下,对爱情心理刻画得淋漓尽致。
紧密结合自己在实际工作中的案例与学员分享、沟通、交流后的心得、体会和收获,运用mba学习期间所学的知识,诊断、分析、解决你在实际工作中的问题。
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1、一定要将mba的理论知识与自己的实际工作紧密结合,学以致用; dedecms.com
2、突出发现问题、分析问题和解决问题的能力和水平; 织梦内容管理系统
3、集中研究企业管理实践中的各种具体管理问题,为企业的发展提供决策依据。
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第一、教给学生审题方法,指导学生学会审题 dedecms.com
第二、展示下水例文,教师下水引路 copyright dedecms
第三、组织集体交流,引导学生借鉴提升
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第四、动笔撰写作文,注意遣词用句、布局谋篇
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第五、指导二次修改,学会润色提升
一、兴趣导入法:
兴趣是阅读的前提,学生没有兴趣的阅读只能是应付差事,收不到什么效果。激发学生的阅读兴趣是促使学生搞好课外阅读的关键。教师可利用课堂有意识地讲一讲名著的精彩之处,讲得越生动,越能把学生阅读原著的胃口吊起来,若是能和正在学的课文结合起来就更为有效。如讲到《从百草园到三味书屋》时,就可以向学生推荐鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 内容来自dedecms
二、典故联系法; 织梦内容管理系统
语文课文教学中会牵涉到大量的背景知识,不讲透就会影响学生对课文的理解,这其中涉及到的一些典故正是调动学生阅读的好机会。我在讲《驿路梨花》一课的背景时,讲到了课文标题的出处——陆游的《闻武均州报已复西京》,原诗有一句“悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。”我不但把有关寒食节的来历和介子推的故事渲染一番,还趁机把历史内容丰富的《东周列国志》推荐给了学生。 copyright dedecms
三、巧设谜团法:
中学生正处在求知欲很强的年龄段,利用其喜欢探究问题的特点,在介绍课外书籍的时候可以故意不把精彩的内容讲透,留一些悬念让学生课下解决。在讲读《范进中举》一文时,我故作神秘地告诉学生:“范进中举以后还发生了一件好笑的事,你们可以下去找来读读……”结果很多学生不但很快找到了“范进不顾母丧去打秋风”的闹剧,还有兴趣地读起了全书。
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四、设题助读法:
近来各地的中招考试,频频出现涉及指定课外阅读名著的填空题,在平时的练习中,我也经常设计一些类似的题型,来帮助学生进行更为有效的课外阅读。如为帮助学生熟悉《水浒传》的人物,我就设计了题,让学生找出水浒108将中的三位女将,找出原来是军官后被逼造反的将领;为帮助学生熟悉《西游记》的情节,就让学生画出唐僧取经的过程图等等。学生在查找答案的同时,基本上也把原著速读了一遍。
1、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。《山园小梅》 宋 林逋 内容来自dedecms
2、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。《渔歌子》唐 张志和
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3、人生不相见,动如参与商。《赠卫八处士》唐 杜甫 织梦内容管理系统
4、桃之夭夭,灼灼其华。《诗经·桃夭》
5、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。《题都城南庄》唐 崔护
6、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。《大林寺桃花》唐 白居易
1、论点论点(需要证明什么),是正确、鲜明阐述作者观点的句子,是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句,绝不可模棱两可。
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论点的位置一般有四个:文题、开头、中间、结尾。但较多情况是在文章的开头,段落论点也是如此。当开始与结尾出现类似的语句时,开头的为论点,结尾处的是呼应论点。论点应该正确、鲜明、概括。
2、论据论据(用什么来证明)是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据和理论论据两种。论据要有确凿性、典型性、论点与论据的统一。事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。(代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等)。事实论据又包括事例和数据。道理论据:作为论据的理论总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。
3、论证论证(怎样来证明)是用论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型:①立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。有三种方法:反驳论点、反驳论据、反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的,因此驳倒了论据或论证,也就否定了论点,与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用,以加强反驳的力量和说服力。常见的论证结构:总分式结构、对照式结构、层进式结构、并列式结构。 copyright dedecms
(1)开头点明说明的对象;
(2)说明顺序要合理、清晰;
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(3)运用举例子、作比较的说明方法;(4)须引用一句与之相关的名人名言。 织梦内容管理系统
2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(该部分一般不需要,视老师要求而定) dedecms.com
3、摘要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数200到300字为好,多不超过400为宜。 copyright dedecms
4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、摘要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-6个词汇作为关键词,另起一行,排在提要的左下方。 关键词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
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写作英语论文时首先应该构思整体的提纲,然后构思每一部分( introduction , methods , results , discussion )的提纲,最后构思每一段的提纲。
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只有当提纲构思好了之后,才动笔详写段落和句子。 织梦好,好织梦
一篇整体构架好的文章,是容易提炼出提纲或者摘要的文章。只要把每一段的 topic sentence 拿出来就行了。正因为如此,这样的文章才是最容易理解的文章。
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