一、小学作文写作方法与技巧？

小学生多数都写记叙文，多观察多留意，

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二、初中写作文与小学写作文有什么区别？

字数不同、初中有限制、初中要求写半命题作文、小学只写抒情散文、初中要写议论文、其实没什么不同、接受的知识多了写的也要水平高些、不用担心、没什么的、多看些好的文章、或者借鉴些别人怎么写的、很容易就搞定了

三、小学英语作文写作方法与技巧？

英语作文一般分三段，第一段点明写作文的目的，第二段具体举一个例子，第三段表达期望。 织梦好，好织梦

四、专栏如何指导学生写作文？

主要从行文思路，还有论点论据的把喔，生活中热点事件的关注去指导

织梦好，好织梦

五、小学作文写作技巧？

一、写外貌不用“有”字

二、写说不用“说”字 织梦好，好织梦

三、写想不出现“想”

四、少出现“很”和“非常” copyright dedecms

五，少用成语

六、提倡写短句 copyright dedecms

六、小学写作文提纲是写作文吗

小学写作文提纲是为写作文打基础，也是为写作文构思

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七、高考作文写作指导：如何列提纲？

作文提纲一般包含三部分内容：　　(1)题目。要把题目写在第一行正中间。　　(2)主要内容和中心。简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心。　　(3)结构设计。开头、结尾、过渡、段落、层次等。　　提纲没有什么固定的格式，随各人的习惯，你可以“左-右”排列，也可以“上-下”排列，看清楚层次、框架即可。尤其是考试的时候，更不要拘泥于形式。或简或繁，甚至是腹稿，依据自己当时的情况而定。　　就议论文来说，一般有五个步骤，依次如下：　　第一、定点：确立中心;　　第二、发散：想好说理层次——准备从哪几个角度、侧面、层次、阶段展开(总分、层进、对照等);　　第三、建构：“左-右”或“上-下”排列，用文字表述或借用大括号等数学符号均可;　　第四、添加：为各层次充实典型事例、名言警句等;　　第五、完善：行文前如有时间最好先拟好总领全文的开头和收束点旨的结尾。　　规范完整的提纲可能需要花上一点时间，但磨刀不误砍柴工。

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八、语文作文万能句写作指导？

语文作文万能语句1

　　1、周围的大山像一幅五颜六色的花布。

　　2、蜘蛛的梦想，就是为自己织一个圈套。

　　3、障碍就是当你的视线离开目标时，所看到的那些可怕的东西。 本文来自织梦

　　4、一个真正有作为的人可以没有职业，一个有职业的人必须在职业中有所作为。

九、写作指导原则？

1、严格按照各种文书写作的规范要求。不同种类的公文都有自己固定的格式，都要严格按照它们的要求完成。 dedecms.com

2、言简意赅，力求用最少的言语表达最丰富的内容。公文，属应用文体，与日常写作的艺术抒情类文体在语言风格上有差别。公六要求严格按照既定模板填充内容。 内容来自dedecms

3、注意公文的行文规范。公文在行文方面也有讲究，不反是程序上的要求，还有社会中行为的潜规则。比如通知，它应该是怎么传送出去，先经谁的手，还要通过什么批准，最后抄送给那些机关。 copyright dedecms

十、如何用思维导图来指导作文写作？

平常的写作文的程序是先分析题目，然后再在脑海中开始搜寻之前积累的与之相关的材料，思考后有了思路开始写，但往往在要动笔写的时候，学生的思路很狭窄，想到的东西很少，结构也老套，于是写出来的作文自然没有新意。

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但是我们在构思作文的时候运用思维导图就会有更好的效果，因为运用导图写作文的第一步是发散题目。在纸上写下作文题目，然后开始写出与题目有关的各个词汇，进行发散联想。 织梦好，好织梦

在这个阶段不去管联想的东西是否跟题目有关系，只管发散联想，越多越好、越广越好，直到写得足够多的时候，再停下来。 copyright dedecms

然后再拿出一张纸，在新纸上重新写上题目，接着对刚才发散出来的内容进行思考，理出思路，最后按照思路把内容进行删减、增补、排序等等，用思维导图把作文的结构整理出来。

整理好后，就可以对着这个导图进行写作了，这时候就非常简单了，因为思路有了，内容也有了， 就可以从多角度写出一篇有新意的作文了。

在这个过程中，就是运用到了导图辅助创新的功能，因为用到了导图这个工具，学生的思路可能就大大打开了，作文材料可能就大大丰富了，作文结构也就可能更加有序、更加严谨并符合逻辑了。